第 36 章 唯见长江天际流(3)
这条消息被郭倾看了个正着。
“先休息两分钟,过两分钟我再讲。”他决定去喝点水缓一缓。
霍去病见没有立刻开始讲,便开小窗去找自己舅舅聊天。
这个时空的卫青正在领兵突击匈奴,并不在长安。霍去病一边跟另一个时空的卫青列举自家舅舅的战功,一边把自己的笔记收好。
两分钟后,郭倾踩着点回来了。
“下课时间门一共只有十分钟,我不可能占用地理课的时间门给你们讲历史,所以这次我们讲到哪里是哪里,你们感兴趣可以线下咨询历史老师。还有,为了避免教学群被封掉,也避免我去被请去喝茶,我不会给你们讲里面的政治问题,只是给你们捋一下史实。”
他把杯子往桌上一放,靠着椅子开始讲起来:“红军长征开始于1934年10月,结束于1936年10月,历时2年,行程大约有两万五千里。”
“当时我军第五次反“围剿”失利,为了摆脱敌人的围追堵截,决定离开中央根据地进行战略转移。跨越长河、翻雪山、过草地,最终实现三大主力会师。”
“刚开始那一段涉及一些矛盾,我就不讲了,给你们讲讲跟地理有关的。”
郭倾对于自己有几斤几两还是有清醒认知的,表层下的事情他理不明白,他也不会去硬给别人讲。
“遵义会议之后,我军首先来到了赤水河畔。我们上节课刚刚说过赤水河的地理位置,它位于四川、贵州和云南三省的交界处。就在这时,敌方派出了40万军队,前来围堵我军。而我方主力在突破了四道封锁线、血战湘江、强渡乌江之后,只剩下约三万人。”
三万对战四十万,在场不管是谁都无法保证胜利的几率。
“此时桐梓、娄山关一带还在我军的掌控中,按照计划,我军要向西占领土城,渡过赤水河,在向北过长江,到达川陕根据地。土城正好处在赤水河主流和支流的交汇处,北部有山地势较高,是我军领导层选定的后方。而川军、黔军、滇军和中央军已经集结完毕,开始向我军所在地进发。”
霍去病仔细看了看三省的位置,又回头去看武帝,“陛下,这是一个包围圈。”
武帝显然也看出来了,他想了很久,还是觉得这场战争很难打赢。
“占领土城后我军三路发兵赤水县,但是这里的川军战斗力很强,再加上我们的武器比他们落后,因此进攻非常不顺。而现在敌人的军团已经到了背后,情况很是危急,于是我军决定在青岗坡伏击川军。这里群山环绕,适合隐蔽,可以说如果我们伏击成功,很有可能就解围了。可是由于对敌军情报有误,战斗再次陷入了胶着。这时我们做出一个决定,渡过赤水河、向北过金沙江。可惜当时在叙永被川军截住,没有突围成功。于是我国向西南迂回至扎西,在这里整顿军队。此时川军防守长江,滇军封锁金沙江,黔军守住赤水河,形成了一个包围圈。”
他调出这一片的地图,把几个重要据点指给他们看。
四十万包围三万,那不是轻而易取?经常出动几十万大军的秦朝人觉得这局面自己很熟。
但是一旦身份调过来,被包围的变成己方……王贲代入一下自己,都觉得有种窒息感。
“我军本来打算调虎离山,将滇军调离金沙江。”
【我复亦往—刘彻:成功了吗?】
“然而敌人没有上钩,依旧据守江岸。”
“可惜了,要是人能再多一些,说不准能强渡长江。”蒙恬也觉得很困难。
“不行,川军几乎所有军队都在北部,除非你能把军队人员补齐,否则很难与他们正面抗争。”王贲不赞同北进,“倒不如再回赤水河,依山而踞构造防线。”
郭倾继续讲:“我们这次留下部分军队在扎西麻痹敌人,剩下的主力瞒天过海向东急行,由二郎滩、太平渡再次渡过赤水河,与留守的黔军交战。而黔军缺少防备,我军顺利击溃他们,成功渡过赤水河。”
“这已经渡了两次河了,之前是不是说,要四渡赤水来着?”王贲眼看着来回就已经奔袭几百公里的红军,感觉脑仁突突跳。
真能跑啊,而且速度是真的快。
他要是对面的敌军,估计也要焦头烂额好久。
“这个时候,有一个重要的城市——桐梓,因为之前敌军向西推进,正巧处于兵力空虚的情况。我军和黔军都在快速向桐梓前进,假如黔军先到达,敌方就会构筑起自北向南的一条防线,把我军彻底包围在赤水一带。而如果我军先攻克桐梓,就有可能踞城向南,攻克黔北第一险要娄山关,跳出敌人包围圈。”
所以到底是谁先到了?懂军事和不懂军事的人都摒住了呼吸。
谁知这时候,上课铃响了。
“行吧,就讲到这,剩下的请听下回分解。”郭倾直接把地图收走了。
“怎么就没了!”霍去病气得一拍大腿,直接跳了起来。然后看到武帝还坐在旁边,又闭上嘴坐下。
而武帝则是陷入沉思。后世人明显是说的汉话,而敌军又是川、滇、黔……不会吧,难道当时是自己打自己?
郭倾喝了一口水,给他们充足的时间门去骂上课铃。
“回神了,我们继续学地理。”
这学是非上不可吗?实在有些学不动的学生们蔫着脑袋拿出笔记。
“我们上节课跑题了,石漠化还差个治理方法没有讲。在讲这个的时候大家可以跟黄土高原的治理进行一个对比,看看两者的成因和治理有什么区别。”
“首先,科学的退耕还林、封山育林还是需要的,因为这里存在不合理开荒的现象。我们之前说过在陡坡植树缓坡修梯田,但是有些地方会在缓坡开荒,这种行为肯定会引起水土流失然后形成石漠化的。”
“还有过度樵采的问题,主要是因为有的地区能源结构依旧以烧柴为主,这种能源结构一定要改善,比如推广沼气和省柴灶。”
什么灶台还能省柴火?还有这等好事?这个点被不少人记在心里,打算下课后去问问原理。
“还有产业结构的调整,目前看到贵州那边有在耕地上种植茶叶、核桃、油茶和中草药来提高植被覆盖,并且增加当地人民的收入。”
核桃……救命,又是我们没有的植物!秦朝人直接摆烂。
可恶,我们也要向西走!他们非常不甘心,想要看看那些出自后世人之口的东西到底长什么样。
“还有政/府制定一些政策,以及针对当地人的宣传教育,提高环保意识等等。”
郭倾列举完之后,停了一会等他们记完。
“普法工作还是很重要的,”他说:“光制定不推广,大家都不遵守,这制定了跟没制定也没差对吧。”
嬴政表示十分赞同,并且决定在统一文字后直接附带一个普法工作。
至于交给谁来办。他的目光看向认真学习的李斯。他相信廷尉一定非常乐意再写一篇普法读物的。
“关于长江的地理状况,我们还有一些没讲完。”郭倾单手捧着杯子翻开地图册,“长江的正源是沱沱河,上游从源头到湖北宜昌,峡谷多、落差大、水流急、水能资源丰富,著名水利工程都江堰和三峡水利枢纽修建在这个河段。从宜昌到江西湖口是中游,这一段河道弯曲,丹江口水库位于这一段。下游支流较少,江阔水深,容易受到海潮的影响。”
“长江是我国的一个大航道,它河网密布,流量大,贯穿东西,同时上游水能丰富,因此又被成为‘黄金水道’。”
郭倾觉得是时候给他们再讲讲怎么写大题了,“我刚刚说的那个是自然原因,它有此美誉还有一些社会原因,注意我们在分析的时候一定要结合自然和社会两个方面,除非题目明确说要你回答哪个方面。”
“社会方面一般是要考虑人口和经济的。长江流域我们之前提到过长三角,那里人口密度很大。但实际上,基本上大半个长江流域的人口都是比较密集的。这里我们补充一个线,叫人口地理分界线。”
啊?这怎么还来线?饶是他们有在认真听课做笔记,都有种要记混的感觉。
“人口地理分界线也叫黑河-腾冲线,或者叫它胡焕庸线。你们大体就可以把它看作一个连接黑龙江黑河和云南腾冲的直线,这条直线的东部是我国的人口密集区,西部是人口稀少区。”
他拿笔把两个地方点出来,然后连出一条线来。
“然后就能发现,基本上三分之二个长江都处在人口稠密区,这天然就形成了巨大的需求。有需求就会有供给,因此对于货运的需求量就会比较大。还有一点,长三角是一个特殊的地方。它不仅人口稠密,而且经济发达,沿海还有很大的进出口需求,因此这一片对于航运的需求就更大了。”
郭倾把地图册往后翻,翻到交通线那一张,“大家来看这张图,上面是我国的交通线路,这个灰黑相间门的代表铁路运输。仔细看长江这一段,铁路几乎都是纵列分布的,正好和长江水道互补。”
铁路,可恶啊什么是铁路!众人快要被这些新名词逼疯了。
但是看郭倾这么轻松的说出来,这东西应该在后世是特别常见的,他们这一问,感觉非常容易暴露真实身份。
虽然好像已经暴露了不少,但这不是还没引起怀疑嘛,从现在开始小心也不晚。
万一后世传出一个什么“某某皇帝、某某大臣因不知道铁路而听不懂地理课”,那不得尴尬死?
于是众人一致决定,下课再旁敲侧击一下,最好能看到图和构成原理。
希望构成原理他们能看懂。!
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