第三二九章 西域二三事(三)
卑下在来西域的路上曾经和广元讨论过这个问题。而后又在池亲眼见到心中却有一疑问。这乡学和县学所教授的完全不同。如果有品学兼优者于乡学完成学业之后想要继续求学不知道又该如何来解决呢?您知道有的学子家境优渥却不足以继续求学。有的学子学业出众却因一些原因无法求学……”
马峤突然提出地这么一个问题让董俷不禁愣住了。
毕竟这乡学县学才兴办了不到两年马峤所说的这个问题董俷还没有遇到过。
远谋绝非董俷所擅长!
他最多是遇事解决事走一步能看到第二步就算不错。
乡学三年县学三年……
可是这之间的确是存在着巨大的鸿沟如何将两学连接甚至说是三学连接起来?
所谓的第三学就是由蔡、羊续、刘洪等人所兴办的太学。
马峤的这个问题非常好!
一下子把董俷给难住了。
“伯良所说的确是非常重要地事情。恩恩恩……不如这样吧我们考试。”
马峤只是想试探一下却不想董俷还真地给出了一个答案。
“考试?”
有道是一脉通脉脉通!
随着‘考试’这两个字从董俷的口中吐出来思绪突然间一下子变得清晰起来了。
上一世的记忆中不是有考试这个说法吗?
乡学、县学……仔细想想就好像是小学中学地概念一样。
当然这个时代的小学中学不可能像后世教授的那种课程。但诸子百家之类的也可以划分出等级。根据不同的程度来设定教材而不是像现在这样随心所欲。
恩恩!
这个考试就是连接乡学和县学乃至太学的关键。
如果能够将三学完美的连接在一起一条自古从未有过的教育体系不就成形了?
薰俷当下滔滔不绝的讲述起他的构思。
一条接着一条从教材的设定到如何学以致用……等等等等听得马峤是目瞪口呆。
这种种的奇思妙想却是闻所未闻啊!
听得马峤忍不住连连点头待董俷说完的时候门口却传来了一阵掌声。
掌声并不是很大抬头看去却见黄劭在黄氏的搀扶下从门外走进了大厅内。
“主公高明。主公实在是高明啊!”
出
的黄劭自然知道普通人求学地艰辛。董俷的这一于为天下求学的士子打开了一条通路。当然想要实施起来并不是一件容易的事情。
教材先生……
包括如何将三学连接诸如此类的问题。还有很多。
可这世上。就是这个样子。当你有了思路。有了概念有了方向一切都不算难。
黄劭跪下浊泪横流“劭为天下学子谢主公的恩典!”
而马峤也听出了端倪。
如果三学真的能如董俷的设想所设立那么原本垄断学识地学阀世家们。将再也没有什么可以威胁眼前这
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